问：作文素材‖你想要的议论文素材
- 答：作文蔬菜：议论文满分万能开头
适用主题:青年，家国情怀
“图南未可料，变化有鲲鹏。青年一辈，当乘风接力，如鲲鹏展翅扶摇而上，纵乱云飞渡仍不改从容，于时代华章上再书一笔意气飞扬。"
适用主题:突破局限
"生于斯世，我们难免抱怨身份的限旁并枝制，自由的边界，把自我困缚在诸多条条框框中，熄灭冲撞出新天地的希望。"
适用主题:励志、专注
"人生是场负重的狂奔，我们没有回头的余地，更不能说起扭转事件的因果，我们能做的是专注于变的希望，拼命的奔跑。"
适用主题:青年理想运敏
"持长剑纵马，执妙笔生花，青年从不缺少描摹生命的想象。青年 的理想高远如鸿鹄为民族和时代而翱翔。"
适用主题:宽容大度
"必有容，得乃大，必有忍，事乃济，即做人一定要心胸开阔，涵容一切，才能成就德行的广大做事必须懂得忍耐，事情才成功。”
适用主题:人生意义
“成长的过程也是认识生命的过程，人世有年，怎样的责任交付于肩上，怎样的前路等待开拓，都需要我们在每一寸前进中寻找答案。”
适用主题:敢于质疑
“真理如利刀，在质疑的打磨中展露锋芒，质疑是思想的碰撞，观点的蔽晌交锋，唯有真实表达才能通融想法，完善理论。”
适用主题:敬畏自然
“站在山巅与日月星辰对话，潜游海底和江河湖海谈晤。和每一棵树握手，和每一株草私语，方知宇宙浩瀚，自然可畏，生命可敬。”
适用主题:直面挫折
"没有哪朵玫瑰没有荆棘，没有谁的生活没有挫折。人生不如意十有八九，我们要对挫折展开盛大反击。"
适用主题:把握机遇
"蝉把握夏日鸣奏一场喧嚣，露把握清晨凝一滴晶莹，你我在把握机遇之时焕发生命光彩。"
问：高中议论文比较常用和通用的素材。谢谢
- 答：1、鲸落海底，哺暗界众生十五年。——加里·斯奈德
适用主题：无私的奉献，大爱无疆，善良等主题，如2015年全国卷II《谁更具风采》。语出加里·斯奈德的《禅定荒野》。在深海，营养成分通常很稀少。于是，一头死去的鲸鱼，可以用死亡创造出一套完整的、可维持上百种无脊椎动物生存长达几十年甚至上百年的生态系统，成为孤独海洋里最温暖的绿洲。这就是鲸鱼给予生养它的海洋最后的温柔。生物学家赋予了这个悲壮的过程一个优美的名字，叫做“鲸落”——巨鲸落，万物生。
2、流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意。——『围城』
适用主题：可用于信息爆炸时代的谣言问题、流言可畏等立意。如2016年上海卷《评价他人的生活》，2008年辽宁卷《对青少年价值观的讨论》。语出钱钟书的《围城》。原句为：晌数“流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更让人心力交瘁。”谣言千遍成真理。在这个人人都是自媒体的时代，流言的传播速度和变化更是令人生畏。
3、虽曰爱之，其实害之。——柳宗元
适用主题：对揠苗助长式教育的反思，对家庭教育的感悟，对“都是为你好”的思考等作文立意，比如2016年全国卷I《看图写作（奖惩之后）》，2007年全国卷I《看图写作（摔疼了吧）》。语出柳宗元的《种树郭橐驼传》，大意为：虽然说是喜爱它，实际上是害了它。教育是“慢”的艺术，需要一个静待花开的让迅过程，我们要尊宴滑首重教育规律和孩子成长规律，过度焦虑只会拔苗助长，“虽曰爱之，其实害之”。
以上内容摘自作文纸条，如果你觉得有帮助想积累更多类似的素材也可以去软件商店下一个
问：推荐几个议论文方面素材？
- 答：议论文方面素材如下：
1、蚁植物。
蚁植物是指与蚂蚁共生的植物，特点是互利共生；例如：牛角相思树，这种相思树膨大的托叶刺中居住着一种蚂蚁，蚁后产卵在托叶刺中。
蚁群巡游在枝叶上，以叶柄的蜜腺分泌的蜜汁为食。蚂蚁可分泌一种毒液，使其它昆虫或食草兽触及后感到剧痛而逃避。这一互利共生，使这种相思树在当地生长得快而多。
适用主题：
合作共赢，双赢。
2、清洁鱼。
清洁鱼一种生活在海洋里的鲜艳夺目的小鱼，专为大鱼搞清洁。大鱼张开大口，小小的清洁鱼便能进它嘴里，喉咙里和牙缝间，清理食物残渣、细菌微生物和寄生虫。这些被“清除”的污物，是清洁鱼赖以生存的食物。由此，清洁鱼和大鱼互利共生，和谐相处。
适用主题：
合作共赢，双赢。
写文章的方法：
1、以读促写。写作是广泛阅读基础、独立思考的输出产物。只有构架，没有大量的阅读、独立的思考是写不出好文章的。现在学生写不好作文，根源不在技巧或套路，而在内容空洞、缺乏独立思考。提及写作文的技巧和方法，他强调要读写结合，通过阅读促进来写作。
2、关注内心真实感受，引导孩子独立思考。作文，许多时候是关注内心真实感受后，表达自身思想的产物。孩子在写作学习过程中，老师会通过系统的思维训练帮助提升写作水平，从而引导孩子关注自己真实的心理感受，表达高兴的理由，引导孩子进行一番独立思考后鼓励表达和写作。
3、通过课题研究进行写作。这个世界为什么是这样的，很多孩子会这样子问，其实这就是写作文的素材。写作文一个重要的技巧和方法，就是要让孩子进行探究学习，来培养孩子的探究和创新能力。
