问：通用技术教学的最大问题是什么
- 答：我们学校通用技术教师的课堂基游颤本不按课标、课程教材去授课，全都是看自己会什么就讲什么。于是这门课直接模磨纳变成了她指导学生参加电脑制作活动的辅导课，课程内容全旦没部是为了学生参加电脑制作活动或者所谓创新大赛量身定制的，课堂跟课标和教材没半点关系
问：如何写通用技术论文关于影响导体电阻大小的因素
- 答：最主要的是材料，其次是长度和截面积，然后是环境温度。
电阻大小只与这四个因素有关。
可以先找同样长度和直径的铁丝和铜丝，测电阻发现铜丝的电阻要小。粗缺闷
再测两根同样长，但不一样粗的铜丝的电阻，发现粗铜丝的电阻要小。
再测两根同样粗，但不一样长的铜丝的电阻，发现粗铜丝的电阻要小。
再在不同温度下测同样粗细、同样长短的铜丝的电阻，会岩弯发现扮弯温度越低，电阻越小。当然，如果温度够低，它的电阻是等于零的，呵呵……
另外，玻璃的电阻是随着温度的降低而升高的。