论文创作工具培训课程有哪些类型
2024-05-15
问：论文研究工具包括什么
- 答：研究工具如下：
1、文献
文献法主要指搜集、鉴别、整理教育文献，并通过对文献的研究，形成对教育的科学认识的方法。文献主要有：零次文献(第一手文献)、一次文献(原始文献)、二次文献(检索性文献)、山世三次文献(参考性文献)
首先，查找资料。一般的资料就是中国知网，万维网等等，对于本科生的论文是绰绰有余的了。但是由于这样的网站都是有IP限制的，所以下载资料的时候一定是要在学校内进行的。
2、调查
调查法是指有目的、有计划、有系统地搜集有关教育现实状况或历史状况的材料的方法。调查法可分为：全面调查、重点调查、抽样调查、个案调查等。调查的方法主要有观轿笑察、谈话、言谈、问卷等。
3、实验
实验法是指研究者根据某种设想来创设某种环境、控制某种条件来对教育进行研究以得
出某种因果性联系的一种方法。变量：自变量、因变量、无关变量。实验法可分为：等组实验闭唯含法、单组实验法、循环实验法
4、个案
个案法是在真实情境中对某个特定的教育样例进行研究(一般是长期的跟踪研究)，以了解研究实效的一种方法。
问：留学生论文辅导主要辅导什么内容？
- 答：论文写作流程、论文选题、论文结构、论文写作技巧、文献综述、论文降重、论文挂科申诉等。
论文创作流程：
1、选题
论文的选题是有着决定性的，因此在选题的时候，我们需要找到一个有研究价值、研究兴趣并且没有没其他人完成过败差的项目，这样我们的羡物研究才有意义。除此之外，选题的时候一定要精细，主题越精细，在撰写论文的时候，
思路就越清晰。
2、搜集资料
在资料的收集阶段，只要是与主题有相关性的内容，我们都要进行收集，并进行整理，让我们的论文有一个更加广阔的发展方向与学术支撑。
3、研究问题
有了论文主题之后，也要有研究问题，要明白自己的论文要研究什么问题?想要解决什么问题?并根据这些问题，确定好自己要采用定察派皮性研究还是定量研究的方法。
4、论文大纲
有一个清晰且明确的论文大纲，能让我们有一个清晰撰写思路，不会写着写着就跑题了。
5、撰写初稿
撰写初稿，可以让我们清楚的明白自己的论文还有哪些缺点，将其收集并解决之后，我们就可以开始正式论文的撰写了。 - 答：留学生需要面对的作业
1、Essay
完成一篇Essay的基本步骤：定好Topic，查阅资料，选择Thesis Statement，给Essay设计结构打好框架，写Body，御培贺写Title, Introduction和Conclusion，最后仔细的修改。
2、Report
Report对专业性的要求极高镇派，需要阅读和引用很多文献。人文社科类的可能期末没有考试，那么Report就更加重要。而工程类的学生在阅读各种资料的同时，还需要实验数据作为自己报告的支撑。
3、Presentation
Presentation是以公开的陈述演讲的形式，用10-30分钟的时间来展示学习研究成果，通常是课后充分准备后，放映幻灯片或别的材料完成一场演讲。要求逻辑清晰、具有表达力。
4、Exercise/Handout/Paper
Exercise/Handout/Paper也就是我们说的做题。老师也会上传题目在学校内部的学习系统平台上，学生可以通过上传自己的答案来完成作业中橡。
5、Reading
Reading是为了拓展学生的视野，开拓学生的思维，拓宽学生的眼界，加深学生对教材的理解，且这类教科书以阅读为主，以潜移默化为主，但这却是国外高校极为重视的一种作业类型。
6、Group Assignment/Project
Group Assignment不仅让学生很好地巩固了课堂内的知识，同时也锻炼了学生的沟通协作和团队合作能力。通常老师经常给大家发一些案例，需要大家通过Discussion 最后完成一场 Group Presentation。 - 答：在外面留学，学生在论文写作实力方面欠缺。
留学生写作常见问题包括：
1、主旨不明确
有时候学生写论文突然灵感来临，写东西就像脱缰野马，从东跑到西，从南跑到北，回到原地又转两个大圈圈念毕竖。或者也有相反的例子：因为没有太多灵感，想要东扯西扯一些内容凑字数，导致主旨不明确。
2、引用错误
不恰当的引用会直接影响论文成绩，这一点留学要注意。
3、仔大写作结构
在外面留学，写作类型很多，在数燃应对不同类型时学生要了解相应的写作结构。
问：培训课程有哪些
- 答：按照公司发展阶段：刚成立的企业（比如新生代企业家班）、高速发展中（比如总裁实战班）、稳定求突破（资本运营）\x0d\x0a按照职位：企业主、经理层、基层员工\x0d\x0a按照专业方枯岩向：管理、营销、财务、生产。\x0d\x0a切记一定要选没冲御对课程，判友否则得不偿失。希望能帮你
- 答：培训课程类型有：战略落地类课程、业务落地类课程、全员职业素质类课程、技能人员培训课程等。
企业培训课程可以针对企业实际情况制定出符合企业需求的内部培训谨空并课程，可以让企业更加深入的加入亏斗到课题的讨论与思考中来，以企业的实际问题为案例来分析，让员工切身体验、参与，学会真正实用的分析问题、解决问题的祥迹方法，是企业提升员工素质、改善重要的途径之一。
培训更重要的，还在于完成之后效果达成的监督。
在企业里面，中层核心干部的作用是显而易见的：培训结束后，由受训员工的上司督促受训员工，固化他们在培训中学到的技巧，是培训成败的关键。
